10月27日，英语系组织开展了翻译、写作类课程课程思政元素挖掘与融入专题研讨活动，全体教师参加。

研讨中，翻译写作类课程教师围绕课程的教学特点，就如何在文本选材、案例设计、练习讲评等环节自然融入思政元素展开交流，重点分享了中华优秀传统文化、时政话语对外译介、家国情怀与国际视野等内容的渗透路径，并就避免生硬贴标签、实现价值引领与语言能力培养有机统一提出具体思路。

与会教师表示，此次研讨对翻译写作类课程之外的其它课程同样具有借鉴意义：思政元素的融入应立足课程自身特点，从教学内容本身寻找结合点，而非额外附加；同时，也为各课程在素材选用、课堂活动设计与作业讲评等环节中自然渗透价值引领提供了可参考的思路。

本次活动进一步明确了翻译写作类课程思政建设的方向，也为后续各门课程内容优化与教学设计改进提供了参考。