为进一步加强研究生导师与辅导员协同育人机制，深化育人工作实效，5月22日下午，“融合·创新·成长”（第二期）研究生导师与辅导员沙龙活动在文科综合楼302多功能厅举办。活动由外国语学院党委副书记何军主持，研究生工作部部长平瑞出席并致辞，计算机科学与技术学院副院长于金霞、电气工程与自动化学院副教授仝兆景作为特邀嘉宾进行经验分享，全校研究生导师代表及研究生辅导员代表参加了活动。

平瑞在致辞中指出，研究生导师与辅导员是研究生培养的两支重要力量，二者的协同配合直接关系到研究生思想政治教育和学业发展的成效。她强调，要牢固树立“以生为本”理念，通过信息互通、资源共享、责任共担，构建全员全过程全方位全领域育人格局，切实提升研究生培养质量。

在经验分享环节，于金霞结合自身作为研究生导师的工作实践，围绕如何与辅导员建立有效沟通渠道、形成育人合力分享了具体做法与典型案例。仝兆景从心理健康教育角度出发，分析了研究生常见的心理压力来源，并提出了导师与辅导员在日常工作中如何识别、疏导学生情绪的实用建议。随后，与会人员围绕“协同配合与信息互通”“学业压力与情绪疏导”“危机处置与职责界定”“预警机制与导学关系”四个主题展开深入交流研讨。大家结合工作实际，分享了导师与辅导员配合默契的工作案例，探讨了如何优化信息对接流程、合理界定职责边界，并就科研瓶颈、延毕风险等情境下的学生身心健康保障问题进行了充分讨论。

本次沙龙活动内容丰富、讨论深入，为导师与辅导员搭建了高效的交流平台，进一步明确了双方在研究生培养中的角色定位与协作路径。学校将“以融合·创新·成长”主题沙龙活动为平台，持续完善协同育人机制，推动研究生教育管理和服务保障工作提质增效，助力学生全面成长与健康发展。