为全面检验学科教学（英语）专业硕士研究生的学术研究成果与综合素养，保障学位论文与人才培养质量，我院于5月28日在文综楼417开展2026届学科教学（英语）专业硕士研究生学位论文答辩工作。本专业2023级13名同学参加答辩，2024级和2025级研究生到场旁听，观摩学习。

学院高度重视本次学位论文答辩工作，严格按照学校学位授予相关规定，组建了高水平、多元化的答辩委员会。河南师范大学李素枝教授担任主席，焦作市第一中学范红梅高级教师作为行业专家应邀参与答辩、其他答辩委员由本学科硕士生导师担任。此次答辩严格遵循“学生自述、专家提问、现场作答、委员会评议”的规范流程。答辩现场，13名研究生依次围绕论文研究背景、研究方法、研究设计、结果分析等方面进行了汇报。同时，委员会针对论文中的研究设计、理论支撑、数据处理、实践应用价值等方面提出了针对性问题，并给出了专业的修改意见与指导建议。面对提问，同学们沉着冷静、思路清晰，结合自身研究与教学实践逐一作答，充分展现了良好的学术素养与应变能力。

经过委员会评议与投票表决，本次参与答辩的13名研究生全部顺利通过学位论文答辩。答辩委员会主席李素枝教授对同学们的整体表现给予了充分肯定，她指出，本次答辩的论文选题贴合中学英语教学实际，研究方法科学规范，体现了学科教学（英语）专业硕士研究生“理论与实践并重”的培养特色。同时，她也希望同学们能根据答辩意见进一步完善论文，在未来的教育岗位上继续深耕，将所学知识转化为推动英语教育发展的实践力量！