为扎实推进学院心理健康教育工作，丰富心理育人形式，缓解期末备考阶段学生的心理压力与情绪焦虑，培育学生积极健康的心理状态，6月29日下午，我院于文综楼302报告厅开展“掬花入瓶，塑心向阳”春日干花泥塑心理疗愈主题活动。学院心理委员、学生代表积极参与本次活动。

活动伊始，工作人员带领全体同学开展情绪暖场互动。在轻柔的氛围中，同学们闭目凝神、放缓呼吸，主动卸下期末备考的紧绷压力与日常学习生活的累积疲惫，清空负面情绪、放松身心状态，以松弛、开放的心态迎接后续创作环节。暖场环节结束后，创意塑瓶制作疗愈体验正式开启。工作人员为同学们精心准备了透明玻璃瓶、天然干花、多彩超轻黏土、装饰贴纸、马克笔等全套创作物料。本次创作不设标准、不限形式，鼓励同学们遵从内心所想，自由发挥创意，以手工创作寄托情绪、表达自我。活动现场氛围静谧温馨，同学们专注投入、巧手创作，根据自己的审美与心境搭配干花、分层摆放，定格美好。

此次干花泥塑心理疗愈活动，是我院深耕美育润心与心理育人融合发展的创新实践，将艺术手工创作、沉浸式心理疗愈与团体心理辅导有机结合，以低压力、高包容、沉浸式的体验形式，打破传统心理教育的单一模式。活动依托非语言的艺术创作形式，为学生搭建了安全、自由的情绪表达平台，让学生在动手创作中释放心理压力、梳理内心情绪，在轻松融洽的团体氛围中相互共鸣、彼此赋能，有效提升了学生的情绪调节能力与自我接纳度。