为提升教师教学能力，备战2025年河南省教育系统教学技能竞赛和第十六届全国高校外语教学大赛河南省赛，大学外语第二教研室于6月3日至13日通过一对一切磋、团队研讨等多种形式组织系列磨课活动。

6月13日上午团队磨课活动案场，教研室邀请历年参赛获奖教师参与听课点评反馈。根据大赛要求，参赛教师“试讲-点评-修改”，磨课教师团队结合教学设计、课堂实操、教学反思等环节，重点打磨课堂内容与学生互动设计，还针对课件和现场教学语言表达等细节提出改进建议，协助参赛教师优化课程框架与教学目标。

此次系列教研活动不仅为参赛教师提供备赛专业支持，更促进了教学经验的传承与创新，有助于深化大学英语教学改革。大学外语第二教研室将持续以赛促教，计划开展常态化磨课机制，同时建立共享资源库，整合历年获奖案例供教师参考，切实通过团队协作助力教师专业发展与教学能力提升，提高教学实效性。

“磨课虽苦，但看到课堂教学效果提升，一切付出都值得。”参赛教师的感言，道出了教研室教研团队的初心，期待更多大学英语教师在省级赛事中收获佳绩，为我校大学英语教学改革创新注入新活力。