2015《公共管理学》考试大纲

考试科目：公共管理学

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟．

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试．

三、试卷内容结构

问答题 、论述题

四、试卷题型结构

简答题 分值占60-70%

论述题 分值占30-40%

第1章 公共管理导论

1、公共管理的本质、主体及其运行目标与方式

2、公共管理何以成为当代全球关注的重要问题

3、新公共管理的主要内容

4、公共管理学的研究范围

第2章 公共管理理论的发展变迁

1、公共管理的发展与变迁

2、传统公共行政学的发展与理论基础

3、公共管理的理论基础

4、公共管理未来的发展趋势

第3章 公共组织与公共管理

1、公共组织的内涵与特点

2、公共组织环境及其影响

3、公共组织的分类及各类公共组织在公共管理中的作用

4、公共组织的行为方式及其特点

5、网络时代的内涵及其对公共组织的影响

6、网络时代公共组织的变革与发展

第4章 政府职能与政府失灵

1、政府职能的含义、特点及分类

2、现代政府基本职能定位及其边界

3、政府失灵的原因、表现及其矫正

第5章 公共政策

1、公共政策的性质和范畴

2、公共政策工具的分类及其特点

3、公共政策过程

4、公共政策发展的价值取向

5、公共政策发展实现公共管理价值的途径

第6章 公共部门人力资源管理

1、人力资源的内涵和特点

2、公共部门人力资源的特殊性及其人力资源管理的目标和任务

3、公共部门人力资源管理的职能

4、公共部门人力资源开发的内容及环节

5、中国《公务员法》的主要制度创新

第7章 公共部门信息资源管理

1、公共信息的内涵及其在公共管理中的重要性

2、政府信息资源管理的职能、任务、意义及研究维度

3、政府信息公开的内涵及意义

4、电子政府的含义及其对公共信息资源管理的意义

5、公共信息资源管理的优化途径

第8章 公共部门绩效管理

1、公共部门绩效管理的含义

2、绩效管理：政府再造的有效工具

3、成功绩效管理的相关制度安排

4、公共部门绩效管理的过程

5、公共部门绩效管理的障碍及其克服

第9章 公共危机管理

1、公共危机的内涵、特点及危害

2、公共危机管理的核心理念及主要对策

3、公共危机管理的系统与机制

4、公共危机的传统解决机制及其缺点

5、公共危机复合治理的内涵、特征、困境及解决办法

第10章 公共管理与公民社会

1、第三部门的内涵及类型

2、第三部门参与公共管理的优势与功能

3、公共精神的内涵及其意义

4、当代中国公共精神塑造的途径

第11章 公共权力的监督与制约

1、公共权力的概念及特征

2、公共权力的异化

3、美国的分权理论及实践

4、公共权力的监督与制约机制

参考书目

《公共管理学》，黄健荣 主编，社会科学文献出版社2008年版。

2015研究生《跨文化交际学》考研大纲

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟．

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试．

三、试卷内容结构

名词解释 30%

英汉互译 40％

简答题 40％

论述题 40％

（一）、名词解释

本部分考试内容主要要求大家用英语对跨文化交际中的一些短语或词组或概念进行解释或分析。

要求学生能够运用英语流利做答，用词恰当，无语法错误等。

（二）、英汉互译

本部分考试内容有英译汉和汉译英段落各一段组成，每个段落长度约5-8句话。要求学生不用工具书自行翻译。

要求学生能使用恰当的翻译方法进行翻译，译文要求忠实于原文，用词恰当，表达得体，文体风格恰当。

（三）、简答题

本部分考试内容主要要求大家对跨文化交际中出现的一些问题进行回答，要求语用得体，表达得当。

（四）、论述题

本部分考试内容主要要求大家运用跨文化交际中的理论或常识对在跨文化交际中出现的一些问题进行论述，判断当事人的做法是否恰当得体，要求语言连贯，表达得体，无语用错误。

Chapter 1 An Overview of Intercultural Communication

1.1 Terminologies and Definitions about IC

1.2 The Birth of Intercultural Communication as a Field of Study

1.3 Intercultural Communication as a Multi-disciplinary Field of Study

1.4 What Is Studied in Intercultural Communication?

1.5 The Theories of Intercultural Communications

1.6 Intercultural Communication Study in China

1.7 Pervasiveness of Intercultural Communication

Chapter 2 Culture

2.1 Definitions of Culture

2.2 The Dominant Culture

2.3 Co-Culture

2.4 Elements of Culture

2.5 Characteristics of Culture

2.6 The Basic Functions of Culture

2.7 Diverse Cultural Patterns

Chapter 3 Communication

3.1 Defining Communication

3.2 Characteristics of Communication

3.3 Different Types of Communication

3.4 Different Models of Communication

3.5 Elements of Communication

3.6 Functions of Communication

Chapter 4 Language and Culture

4.1 Language and Cross-cultural Communication

4.2 Language and Culture

4.3 Language，Representation，Power and Inequality Concept

4.4 Conclusion：Language，Culture and Thought

Chapter 5 Religion

5.1 Understanding Religion

5.2 Six Major Religious Traditions

Chapter 6 Cultural Influences on Architecture

6.1 Architecture in Western Countries

6.2 Architecture in China

Chapter 7 Nonverbal Communication

7.1 Definitions of Nonverbal Communication

7.2 Functions of Nonverbal Communication

7.3 Characteristics of Nonverbal Communication

7.4 Classifications of Nonverbal Communication

Chapter 8 Blockings in Intercultural Communication

8.1 Potential Problems in Intercultural Communication

8.2 Culture Shock

Chapter 9 Competence of Intercultural Communication

9.1 Defining Intercultural Communication Competence

9.2 Components of Intercultural Communication Competence

9.3 Dimensions of Intercultural Communication Competence

9.4 Approaches to the Study of Intercultural Communication Competence

9.5 The Basics of Intercultural Communication Competence

9.6 Improving Intercultural Communication

9.7 The Future of International Communication

Chapter 10 Multiculturalism in the Context of Globalization

10.1 Introduction to Globalization

10.2 The Impact of Globalization on Culture

10.3 Multiculturalism in the Context of Globalization

参考书目：跨文化交际学 熊丽君、刘学华 主编 上海交通大学出版社

跨文化交际学 陈国明 主编 华东师范大学出版社

2015外事管理学概论考试大纲

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为100分，考试时间为120分钟．

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试．

三、试卷内容结构

问答题 、论述题

四、试卷题型结构

简答题 分值占60-70%

论述题 分值占30-40%

外事管理学概论考查目的：主要考查学生对外事管理学基本理论、基本概念、基本原理的掌握程度及能否应用管理学原理分析问题和解决问题

外事管理学概论考查范围：

第一章：外事管理和外事管理学

第一节：外事管理概念界说

一、外交、外事和涉外事务

二、外事管理的涵义

第二节：外事管理的起源和发展

一、外事管理起源考

二、古代社会的外事管理

三、近代西方“规范外交”的形成

四、20世纪以后外事管理的新发展

第三节：外事管理学的研究对象和内容

一、外事管理学的研究对象和内容

二、学习和研究《外事管理学概论》的意义和方法

第二章：外事管理理论和原则

第一节：西方外事管理理论概述

一、西方外事管理哲学

二、西方国际关系理论

第二节：中国外事管理理论概述

一、中国古代外事哲学

二、马列主义国际关系理论

三、中国特色的外事管理理论

第三节：中国外事管理的基本原则

一、维护国家主权和利益的原则

二、对外开放的原则

三、外事工作授权有限的原则

四、内外有别的原则五、国际主义原则

第三章：外事管理规范

第一节：外事法规

一、外事法规的概念和分类

二、中国外事法规的沿革和内容

第二节：外事纪律

一、外事纪律的概念和特点

二、外事纪律的内容和主要规定

三、违反外事纪律的现象及原因

四、进一步提高遵守外事纪律的自觉性和主动性

第三节：外事礼仪

一、外事礼仪概说

二、世界各国的习俗和禁忌

三、涉外社交礼仪

第四章：外事管理主体

第一节：外事管理体系

一、外事管理体系的概念

二、中国外事管理体系的原则和内容

第二节：外事机构

一、外事机构的概念和分类

二、中国主要外事管理机构简介

三、中国外事管理机构的改革

第三节：外事人员

一、外事人员的概念和分类

二、对外事人员素质的要求

三、外事人员的选拔和培训

四、外事人员的考核、晋升和待遇

第五章：外事管理行为

第一节：外事调研

一、外事调研的意义、任务和目的

二、外事调研的手段和途径

三、外事调研的要求和技巧

第二节：外事决策

一、外事决策的概念和层次

二、外事决策程序和模式

三、中国外事决策体制及改革

第三节：外事接待

一、外事接待的风格

二、接待外宾工作的主要环节

三、接待外国经济专家及外商注意事项

第四节：外事谈判

一、外事谈判的概念和重要性

二、外事谈判的类型和原则

三、外事谈判程序和技巧

第六章：外交管理

第一节：外交政策

一、外交政策的含义

二、中国的外交政策

第二节：政党外交

一、主管机构

二、处理政党关系的基本原则

三、中共党际关系发展的历史

第三节：政府外交

一、主管机构

二、处理国家关系的基本原则

三、中国对外关系的建立和发展

四、新中国外交的主要成就与问题

第四节：民间外交

一、民间外交的概念和意义

二、中国民间外交机构和方针

三、中国民间外交的成就

四、友城工作五、外专工作

第七章：对外经贸管理

第一节：对外经贸政策和体制

一、对外经贸管理的概念问题

二、主管机构

三、对外经贸政策

四、对外经贸体制

第二节：进出口许可证制度

一、含义和实质

二、中国的进出口配额和许可证制度

第三节：海关制度

一、中国海关制度的沿革

二、关税制度

三、海关对进出口货物的监管

第四节：外汇管理

一、外汇管理的概念和类型

二、目的和方针

三、中国外汇管理的内容

四、中国外汇管理的历史和改革

第五节：商品进出口检验制度

一、中国商品进出口检验制度的历史

二、商品进出口检验的重要性和法律依据

三、商品检验的程序和项目

第六节：对外援助

一、中国对外援助概述

二、外援政策

三、新时期中国外援工作的重点

第七节：外资管理

一、利用外资的意义

二、对国外贷款的管理

三、对外商投资工作的管理

第八节：对外经济技术和交流工作

一、我国对外经济合作

二、技术合作与交流

第八章：对外文化管理

第一节：对外文化交流

一、对外文化交流的概念和意义

二、对外文化交流政策

三、中国对外文化交流的主要机构

四、中国对外文化交流的历史和成就

第二节：对外宣传

一、对外宣传的含义和重要性

二、中国威胁论及其实质

三、中国对外宣传的任务、原则和方针

四、对外宣传的内容、形式和技巧

第九章：对外司法管理

第一节：涉外案件

一、涉外案件的概念和特点

二、外国人在华应遵守中国法律

三、涉外案件的办案原则和注意事项

第二节：涉外婚姻管理

一、涉外婚姻关系概述

二、涉外婚姻登记制度

第三节：涉外公证和认证

一、涉外公证

二、涉外认证

第四节：出国管理

一、出国概述

二、出国手续

三、出入境注意事项、

参考书目

外事管理学概论 王福春 主编 北京大学出版社

2015研究生《西方文化概论》考研大纲

西方文化是相对于中国文化而言的、一种完全不同于中国历史发展和特征的文化类型。在几千年的流动中，西方文化既有一致性，也呈现出多样性。本课程在探寻西方文化的历史时，用马克思主义史学理论和辩证唯物主义的观点，对其起源、形成、发展、面貌特征进行客观的叙述和评价，通过教学，使学生了解"西方文化"的内涵；掌握上古文明区、希伯来文明、古希腊罗马古典文化；中世纪的宗教文化；文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动的理性文化以及近现代社会的多元文化等主要内容。今天，人类已经进入了现代科技迅速发展和世界经济一体化趋势日益明显的新世纪，国际间的文化交流，国家之间和民族之间的文化相互作用日趋加强，因此学习、了解西方文化的历史和特征尤为重要。

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为100分，考试时间为120分钟．

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试．

三、试卷内容结构

单项选择 约10%

多项选择 约10%

名词解释 约10%

简答题 约30%

论述题 约40%

考核知识点

两河流域的文明成就

楔形文字：苏美尔人发明的文字；

腓尼基文字：世界上公认的拼音文字的开端；

《吉尔迦美什》：世界上迄今已发现史诗中最古老的一部；

新巴比伦王国的“空中花园”：被誉为古代七大奇迹之一。

希伯来文化

“拉比”的含义；

“先知”的含义；

犹太教典籍《圣经》的组成部分、《圣经》对后世文学的影响；

犹太人律法思想的来源及其特点；

希伯来文学的重要特征（文学主题宗教化）；

希伯来文明当仁不让成为西方文化之源的深层次原因；

希伯来哲学家斐洛把希腊哲学融入希伯来传统的意义。

希腊文明的主要成就

戏剧家及其作品：三大悲剧诗人埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧庇里德斯；

希罗多德与《历史》、修昔底德与《伯罗奔尼撒战争史》、色诺芬与《远征记》

日心说和地心说的提出

医学之父希波克拉底

古希腊奥林匹克运动会（缘起、基本情况）

克里特（Crete）文化：克里特岛是爱琴海上最大的岛屿，克里特文明是古希腊文明的起点，尤以富丽堂皇、结构复杂的宫殿建筑闻名。文明成就包括建筑、壁画、彩陶、文字、宗教。

荷马与荷马史诗。

荷马史诗的主要内容以及价值、意义。

悲剧与喜剧的比较：取材、表现手法及表现风格等；喜剧起源于祭祀酒神的狂欢歌舞和民间滑稽戏，喜剧（komoidia）的原意 是"狂欢队伍之歌".喜剧在古希腊是一种完全属于大众的艺术，在民主的空气中，剧作家畅的思想，大众关心的话题，在喜剧中都有所体现。但与悲剧相比，喜剧的命运却成了一幕悲剧。由于种种原因，当年曾深受大众喜爱的古希腊喜剧，却很少有作品流传于世。

米利都学派（学派的基本理论、重要代表人物以及主要思想）。

哲学家毕达哥拉斯、巴曼尼德斯的主要观点。

希腊重要哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的主要思想、著作，他们之间的继承关系。

欧几里德对几何学的贡献，《几何原本》的基本内容。

阿基米德对科学的贡献。

罗马文明的成就：政治、法律、文字、建筑艺术

罗马的地理位置及特征；

"拉丁人"及"拉丁文化"；

罗马历史上第一部成文法典——《十二铜表法》，《十二铜表法》之后颁布的重要法案；

拉丁文形成的时间、使用情况以及对后世的影响；

巨人竞技场的艺术风格。

"万民法"的颂布（公元三世纪后，为了适应帝国体制变化的需要，开始根据不同的社会情况制定新的法律，以用来调整罗马公民和外邦人之间以及外邦人与外邦人之间民事和商务方面的法律关系）。

万民法与公民法的区别。。

罗马主要艺术家及其作品。

罗马政治的成就以及对后世的影响（主要是近代法国和美国）。

文明成就及十字军东征

"十字军"的含义；

市民文学的代表作：拉伯雷的《巨人传》、莫里哀的《屈打成医》；意大利诗人但丁以及代表作《神曲》；西方文学史上的三大天才巨匠：莎士比亚、歌德和但丁；薄伽丘的《十日谈》；乔叟的《坎特伯雷故事集》；

歌特式艺术的著名代表：法国沙特大教堂、巴黎圣母院、意大利米兰大教堂、圣马可山大教堂、德国科隆大教堂等；圭多创造了西方音乐记谱的方法——五线记谱法；

十字军运动出现的社会背景、主要特征；作为西欧历史的一个重要转折点，十字军东征对西方文化影响（正面和负面）。

骑士制度与"骑士精神"以及对后世的影响。

议会制的出现、发展以及对西方社会的影响（从英国的陪审团制度到《大宪章》的签署）。

大学的创办、13世纪欧洲重要的大学（牛津大学、剑桥大学、那不勒斯大学、布拉格大学、维也纳大学、海得堡大学、科隆大学）、大学的课程设置、大学对西方和世界科学文化发展所作的贡献。

中世纪罗马艺术（建筑、雕刻）的特点。

银行的出现，银行的经营方式（汇兑、信贷）；14世纪汇票（证券）开始使用。

科技的进步：火炮、罗盘、造纸术和活字印刷、眼镜的制造、机械钟的发明。

拜占庭帝国：生存的时间、基本发展情况以及对东欧的影响；拜占庭的文明成就：公元529年完成《查士丁尼法典》、继承希腊的文化传统、从基督教分离出来的东正教思想由拜占庭传播；拜占庭帝国存在的历史意义（保存希腊文化、保护西方不受伊斯兰扩张的影响、东正教的发展、艺术方面的成就）。

天主教与东正教的基本区别。

文艺复兴运动中的重要思想、艺术家以及重要学派

意大利文学家彼特拉克被视为文艺复兴时期人文主义思想家的“第一人”；

文艺复兴运动"三杰"；

德国人文主义者的先驱伊拉斯摩斯；

西班牙文艺复兴运动时期伟大文学家塞万提斯的代表作《堂吉诃德》。

“文艺复兴”的内涵（一次文化和思想运动，不同于政治、经济改革）。

文艺复兴运动发展大势（兴起与结束）。

文艺复兴运动兴起的原因。、

文艺复兴运动的实质（一次新兴市民阶层和资产阶级思想解放和要求自我意识的运动）。

意大利的文艺复兴：文艺复兴运动最早在意大利兴起的原因、三个阶段；文艺复兴时期重要的人文主义思想家；哥特式建筑风格向文艺复兴建筑风格的过度；多那太罗、米开朗基罗的重要雕塑作品及其风格特点；佛罗伦萨画派、佛罗伦萨画派的重要画家及其作品；达。芬奇的《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》、米开郎基罗的《创世记》、《西斯廷圣母》等重要绘画作品的意蕴；威尼斯画派的艺术成就；意大利文艺复兴没有能够在16世纪后持续下去的原因。

法国的文艺复兴：傅丹、拉伯雷、蒙田

德国的文艺复兴：特点——重要的人文主义者都是语言学家，人文主义思想主要在各大学的学者中传播，希望摆脱中世纪的蒙昧主义和经院哲学是他们的共同要求。

西班牙的文艺复兴：文学、戏剧

英国的文艺复兴：托马斯。莫尔的对话体小说《乌托邦》，诗人斯宾塞的长诗《仙后》、培根的人文主义思想；剧作家以及重要作品；莎士比亚的戏剧创作以及主要作品（剧作、诗歌），莎士比亚的戏剧表现手法与希腊悲剧的相似性。

"地理大发现"含义；地理大发现与欧洲文艺复兴运动；促成地理大发现的动机和原因（经济、地理观的改变、宗教、航海技术的提高）；地理大发现的过程、参与的主要国家、重要人物（西班牙人哥伦布发现新大陆，葡萄牙人达。伽马完成环球旅行）

地理大发现的意义：

正面意义：彻底结束了欧洲的孤立状态；对欧洲人的世界观以及欧洲自然科学的发展产生了积极的影响；远洋航海活动大大地丰富了欧洲人的地理知识，揭示了欧洲人在当时尚不知晓的许多新现象和事物；导致外来物种和产品对欧洲的输入；对欧洲人的思想影响巨大，世界其他地区的思想文化为欧洲文化带来的积极因素；促进了欧洲人向海外的探险、征服、殖民和贸易等活动、欧洲经济力量的重心由意大利和地中海永久地移至大西洋，造成欧洲的强大和繁荣。

负面结果：欧洲以外地区的人民遭受破坏和殖民掠夺。

巴洛克的艺术风格

"巴洛克"的涵义；

圣彼得大教堂；

佛兰德斯画派及其重要代表（鲁本斯、凡·代克的代表作及其特点）

荷兰的巴洛克艺术；

凡尔赛宫（古典主义的艺术典范）。

古典主义绘画风格的奠基人普桑的代表作《阿尔卡迪亚的牧人》、《四季》；勒南兄弟的代表作《农民的午餐》、《铁匠》等；夏尔丹的代表作《餐前祈祷》、《集市归来》。

古典主义音乐与巴洛克风格的差异：巴洛克风格音乐以华丽、热情和具有宫廷气息著称，而古典主义音乐显现均匀、细腻和柔和；古典主义音乐主要是世俗音乐，在歌剧、室内乐、管弘乐三个领域发展。

古典主义音乐最重要的代表——维也纳古典乐派，代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。莫扎特的代表作（交响乐作品、歌剧创作）

法国的启蒙运动

"启蒙运动"的内涵（时间范围、实质、基本内容）；

法国18世纪最引人注目的启蒙思想家伏尔泰、卢梭、狄德罗、孟德斯鸠；

伏尔泰与《中国孤儿》。

启蒙运动的背景：资产阶级登上历史舞台，资本主义的快速发展；17世纪下半叶科学革命取得一系列成就；哲学思想在欧洲社会孕育了一种从传统的权威中解放出来的现代意识。

启蒙运动对专制主义进行批判的武器"主权在民说"的基本内容。

斯宾诺莎的启蒙思想以及对欧洲启蒙运动的贡献。

英国启蒙思想家霍布斯的著作《利维坦》的主要观点。

英国启蒙思想家洛克的启蒙思想（主权在民、天赋人权、宗教宽容、经验主义认识论）。

法国成为启蒙运动的中心舞台的原因。

法国启蒙思想家伏尔泰与《哲学书简》。

卢梭的《社会契约论》的主要观点。

卢梭的文学著作《新爱洛绮丝》、《爱弥儿》、《忏悔录》。

狄德罗与《百科全书》。

狄德罗的文学著作《修女》、《拉摩的侄儿》。

法国启蒙文学家博马舍的代表作《塞维尔理发师》、《费加罗的婚礼》。

孟德斯鸠的《论法的精神》的主要观点。

孟德斯鸠书信体小说《波斯人信札》

参考书目：

西方文化概论 方汉文 主编 中国人民大学出版社

2015研究生《综合英语》考研大纲

考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

试卷满分为100分，考试时间为120分钟．

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试．

三、试卷内容结构

词汇与结构 约15％

阅读理解 约25％

完形填空 约10％

改错 约5％

句子复述 约 5％

英汉互译 约20％

写作 约20％

四、试卷题型结构

试卷题型结构为：

客观性试题 约40%

主观性试题 约60%

（一）、词汇与结构

考试内容

测试考生运用词汇、短语、语法结构的能力。本部分为多项选择题，由20题组成，每题有四个选择项。题目中约80％考点为词汇、词组和短语的用法，约20％为语法结构。

考试要求

熟练掌握英语专业教学大纲词汇表对一级至八级规定的10000词汇及其搭配。

（二）、阅读理解

考试内容

测试考生通过阅读获取有关信息的能力，考核考生掌握相关阅读策略和技巧的程度。既要求准确性，也要求一定的速度。阅读速度为每分钟150个单词。选材原则：

1、题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等。

2、体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。

3、关键词汇基本上不超出英语专业教学大纲词汇表对一级至八级规定的范围。

考试要求

1、能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。

2、能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。

3、能理解所读材料的主旨大意，分辨出其中的事实和细节；能理解字面意义和隐含意义；能根据所读材料进行判断和推理；能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。

4、能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

（三）、完形填空

考试内容

本题为主观题。在一篇250词左右、题材常见、难度中等的短文中留有20个空白。每个空白为一题，根据上下文填写所缺的词语，填空的词包括结构词和实义词。

考试要求

测试考生语言综合运用能力。要求考生在全面理解所给短文内容的基础上填写一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。

（四）、改错

考试内容

本部分由一篇约250个单词的短文组成，短文中有10行标有题号。该10行内均含有一个语误。要求考生根据“增添”、“删除”、或“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种改正语误。本部分为主观试题，共10题。

考试要求

测试考生运用语言知识的能力。要求学生能运用语法、词汇、修辞等语言知识识别所给短文内的语病并提出改正方法。

（五）、句子复述

考试内容

在1篇中等难度的短文中，有5句划线的长句和难句，要求考生能用自己的语言解释文章中的长句和难句

考试要求

测试考生的理解能力和书面表达能力。要求考生对句子的解释与原句意思相符合，用词准确，表达得体。

（六）、英汉互译

考试内容

本部分考试内容有英译汉和汉译英段落各一段组成，每个段落长度约5-8句话。要求学生不用工具书自行翻译。

考试要求

要求学生能使用恰当的翻译方法进行翻译，译文要求忠实于原文，用词恰当，表达得体，文体风格恰当。

（七）、写作

考试内容

本部分为主观题，要求考生根据所给提示或题目完成一篇300单词左右的英文作文。文章主题以大学生活和社会现象为主，不涉及某一方向的专业知识。文章体裁以说明与议论为主，兼有记叙和描述。

考试要求

要求考生在规定时间内，根据所给的题目及具体要求，完成一篇命题作文。

1、 内容要求：内容切题，结构严谨，思路清晰，观点恰当，无明显偏题。

2、 语言要求：语言通顺，表达得体，语法正确，句式多样，用词恰当，词汇丰富，语篇连贯，使用标准的语言表述，不过多使用俚语。

参考书目：

高等学校研究生英语系列教材（综合教程上、下）何莲珍、石坚等编写 外语教学与研究出版社